بسیاری از مدارس و دانشگاهها بهطور روزافزونی مطالب آموزشی را در قالب كتب الكترونیك عرضه میكنند، به همین دلیل نقش كتب كاغذی در محیطهای آموزشی كمرنگتر از گذشته شده است. بسیاری معقتدند مدارس با استفاده از كتب دیجیتال میتوانند صرفهجویی قابل توجهی در هزینههای خود به عمل آورند. برخی از این كتب قابل خریداری است و برخی دیگر به صورت "متن باز" توسط دهها و شاید صدها نویسنده تهیه شده و بهصورت رایگان توزیع میشود.
در بازار كتاب آمریكای شمالی، كتب كاغذی بخش عمدهای از درآمد هفت میلیارد دلاری صنعت را تامین میكند. كتب دیجیتال تنها پنج درصد از كل سهم بازار را در اختیار دارد. اما این وضعیت در حال تغییر است و كشورهایی از قبیل تركیه و كره جنوبی نیز به جرگه طرفداران كتب دیجیتال در حوزه آموزش پیوستهاند.
مدارسی كه از كتب دیجیتال استفاده میكنند آمار و ارقام مربوط به كاهش هزینههای خود را منتشر نساختهاند، اما منتقدان استدلال میكنند صرفهجویی هزینه ناشی از عدم خرید كتب معمولی در بلندمدت با هزینههای مربوط به آموزش مدرسان در محیط دیجیتال، پنهای باند مناسب برای ارتباطات چندرسانهای و مهمتر از همه، رایانهها، جبران میشود.
تا این لحظه بكارگیری كتب دیجیتال بیشتر به سلیقه مدرسان بستگی داشته و به همین دلیل موردی بوده است. اما آن عده از مدرسانی كه به این تكنولوژی روی آوردهاند رضایتمندی زیادی را از آن ابراز كردهاند.